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涼府辦發(fā)〔2013〕3 號(hào)

涼山州人民政府辦公室

關(guān)于貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施意見

各縣（市）人民政府、州級(jí)各部門：

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006—2010—2020年)的通知》(國發(fā)[2006]7號(hào))(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》的總體部署和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》的基本要求，為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作2020年的目標(biāo)，進(jìn)一步安排“十二五”期間涼山州全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，推動(dòng)全州公民科學(xué)素質(zhì)工作深入開展，努力提高我州公民的科學(xué)素質(zhì)，依據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》（國辦發(fā)〔2011〕29號(hào)），結(jié)合我州實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重要意義

《科學(xué)素質(zhì)綱要》是黨中央、國務(wù)院在科學(xué)分析和把握國內(nèi)外形勢的基礎(chǔ)上作出的重要戰(zhàn)略部署，是貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和實(shí)施《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》(2006—2020年)(國發(fā)[2005]44號(hào)) 和國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》（國辦發(fā)〔2011〕29號(hào)）的重大舉措，標(biāo)志著我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)正式納入了黨和國家工作的大局，成為了國家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。

科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分，而公民素質(zhì)是一個(gè)國家綜合國力的重要內(nèi)容。大力提高全民科學(xué)素質(zhì)，是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是推進(jìn)涼山跨越式發(fā)展的不竭動(dòng)力。各縣(市)、州級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為事關(guān)全局的重要工作抓緊抓好，抓出成效。

二、明確實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞科教興涼、人才強(qiáng)州的戰(zhàn)略實(shí)施，堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，以人為本，大力加強(qiáng)全州公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)涼山發(fā)展新跨越，構(gòu)建和諧涼山，全面建設(shè)小康社會(huì)打下雄厚的人才資源基礎(chǔ)。

(二)工作目標(biāo)。到2015年，全州黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各界共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的格局基本形成；科學(xué)素質(zhì)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、科普資源開發(fā)與共享的能力不斷完善和增強(qiáng)；科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)進(jìn)一步樹立，公民提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)和途經(jīng)明顯增多，全州公民的科學(xué)素質(zhì)和自覺提升素質(zhì)的意識(shí)有所增強(qiáng)。到2015年，全州科學(xué)素質(zhì)教育、傳播與普及取得長足進(jìn)展，形成比較完善的組織網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評(píng)估等體系，科學(xué)發(fā)展觀深入人心并落實(shí)在全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面，公民科學(xué)素質(zhì)與全省、全國的差距明顯縮小。

三、認(rèn)真作好《科學(xué)素質(zhì)綱要》的宣傳工作

公民是科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的參與主體和受益者。廣大公民主動(dòng)參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)是普遍提高公民科學(xué)素質(zhì)的前提。要大力開展貫徹實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的宣傳活動(dòng)，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、科普畫廊等載體，并通過舉辦專題報(bào)告會(huì)、組織宣講團(tuán)等多種形式廣泛宣傳《科學(xué)素質(zhì)綱要》，對(duì)于增強(qiáng)公民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力、改善生活質(zhì)量的重要關(guān)系；對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本原則、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要作用；對(duì)于提高國家綜合競爭力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大意義，使《科學(xué)素質(zhì)綱要》的基本內(nèi)容、主要目標(biāo)與總體精神深入人心。積極引導(dǎo)、促進(jìn)公民參加科普活動(dòng)，關(guān)注與自身生活密切相關(guān)的科技信息和科技發(fā)展。倡導(dǎo)公民應(yīng)用科技知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度處理日常事務(wù)。特別要?jiǎng)訂T廣大科技工作者投入到公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為提高全民科學(xué)素質(zhì)作貢獻(xiàn)。

四、切實(shí)抓好《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作

按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》規(guī)定的主要任務(wù)，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我州貫徹《科學(xué)素質(zhì)綱要》，將以抓好重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；以夯實(shí)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高為主要任務(wù)，重點(diǎn)在以下九個(gè)方面明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好實(shí)施工作。

 (一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。以普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。進(jìn)一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系，提高科學(xué)教育水平。加強(qiáng)中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？茖W(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)圖書室。發(fā)展針對(duì)農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育。開展課外科技活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全防范等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育，關(guān)心下一代的成長和全面發(fā)展。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對(duì)成年人的獨(dú)特影響作用。組織科技工作者與未成年人開展面對(duì)面的科普活動(dòng)。提高母親的科學(xué)素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用。

(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民致富能力為重點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開展有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力支持農(nóng)技協(xié)等專合組織及科普示范基地開展科技教育；組織實(shí)旋科普惠農(nóng)興村計(jì)劃，推廣科普站、欄、員建設(shè)；開展富有特色的重點(diǎn)科普宣傳活動(dòng)；在縣（市）文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、圖書室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)等基層公共設(shè)施建設(shè)中，增加和完善科普信息和傳播功能；建立和完善農(nóng)村科普示范體系。開展科普示范縣(市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村)建設(shè)活動(dòng)。特別重視農(nóng)民群體中女性勞動(dòng)者科學(xué)素養(yǎng)的提高，大力開展適合女性農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者特點(diǎn)的科普活動(dòng)。

(三)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。以倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點(diǎn)，實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開展“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃，通過設(shè)立社區(qū)科普活動(dòng)場所，舉辦科普講座、展覽、培訓(xùn)、競賽等多種活動(dòng)，滿足社區(qū)居民的科普需求。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工等活動(dòng)，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的培訓(xùn)，提高就業(yè)能力、技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和提高科學(xué)決策能力為重點(diǎn)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備內(nèi)容。各級(jí)行政院校和干部學(xué)院將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計(jì)劃，采取切實(shí)措施加以落實(shí)。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。適時(shí)舉辦科普講座、科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢；積極組織公務(wù)員參加各種社會(huì)科普活動(dòng)。

(五)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)義務(wù)教育、高中階段教育、高等院校和行政院校、函授學(xué)校、廣播電視學(xué)校等各類成人繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能，充分發(fā)揮社會(huì)教育體系在全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。加強(qiáng)科學(xué)教育師資力量，促進(jìn)科技界與教育界的合作，動(dòng)員組織高等院校和科研院所的專家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)行動(dòng)中去，同時(shí)積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊(duì)伍；加快科學(xué)教育教材建設(shè)，按照普及性、基礎(chǔ)性、趣味性、實(shí)用性的要求更新課程內(nèi)容，提高教材質(zhì)量；加強(qiáng)科學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

 (六)科普資源開發(fā)與共享工程。有效整合現(xiàn)有科普資源，充分發(fā)揮州內(nèi)科技類博物館、圖書館、教育電視臺(tái)等的科技教育功能，探索各類科普資源有效服務(wù)公眾的模式，拓寬公共科普資源的傳播渠道，擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢作用，在全州數(shù)字電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中加強(qiáng)全州數(shù)字化科普信息交流與共享平臺(tái)建設(shè)。發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢，加大科技知識(shí)的宣傳。營造有利于科普資源開發(fā)與共享的政策環(huán)境，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)。

 (七)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。加大公眾傳媒的科技傳播力度，采取有力措施，逐步增加電臺(tái)、電視臺(tái)科技節(jié)目的播出時(shí)間、綜合性報(bào)刊科技專欄的數(shù)量和版面、各類科技出版物的品種和發(fā)行量；積極創(chuàng)造條件，建設(shè)科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄，研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新形式；打造科技傳播媒體品牌，鼓勵(lì)和支持各種大眾傳媒培育打造精品科技欄目和名牌科普產(chǎn)品；開辟電視、廣播和報(bào)刊科技專欄，建設(shè)與市場、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制；提高各類媒體對(duì)安全生產(chǎn)事故、公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

 (八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。加強(qiáng)我州科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵(lì)企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會(huì)公眾開放的具有本單位特色的專題科技場館，積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。積極創(chuàng)造條件，力爭興建涼山科技館。有條件的縣(市)也可通過多渠道籌集資金，新建有特色的科技館、自然博物館等科技類場館，配置“科普大蓬車”。對(duì)現(xiàn)有科普設(shè)施進(jìn)行機(jī)制改革和更新改造，充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動(dòng)的需求。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和完善科普畫廊、科普活動(dòng)室、遠(yuǎn)程科普宣傳教育終端等基層科普設(shè)施。因城市建設(shè)需要拆除的科普設(shè)施，要重新規(guī)劃建設(shè)，盡快發(fā)揮作用。

 (九)政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與監(jiān)測評(píng)估。對(duì)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究。進(jìn)一步明確政府、企業(yè)、社會(huì)組織及公民個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)；研究制定我州有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策與措施。努力建力一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊(duì)伍、科普工作隊(duì)伍和科普產(chǎn)品創(chuàng)作隊(duì)伍。發(fā)展壯大各個(gè)領(lǐng)域的科普志愿者隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的特長與優(yōu)勢，并為科普自愿者提供必要的條件和環(huán)境。建立我州公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作的監(jiān)測指標(biāo)體系并納入我州社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系中，通過專業(yè)監(jiān)測評(píng)估并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

五、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各地要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。經(jīng)州委、州政府決定，我州成立了涼山州全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)我州貫徹實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員部署和檢查監(jiān)督。全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在州科協(xié)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，辦公室要有專職工作人員，以保證日常工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及職責(zé)進(jìn)行細(xì)化分解，并明確各項(xiàng)任務(wù)的牽頭單位和責(zé)任單位負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)各自職能范圍積極開展工作，牽頭單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的主要任務(wù)和職責(zé)分工，會(huì)同責(zé)任單位研究制定可操作的具體工作方案并作好本單位、本系統(tǒng)的實(shí)施工作，責(zé)任單位也要按照分工積極參與制訂工作方案，作好本單位、本系統(tǒng)的實(shí)施工作。各縣(市)人民政府也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

 (二)建立多渠道的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。按照《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《科學(xué)素質(zhì)綱要》的有關(guān)規(guī)定，各級(jí)人民政府要將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，要認(rèn)真落實(shí)州委關(guān)于科普經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施所必需的工作經(jīng)費(fèi)，以后根據(jù)財(cái)力情況逐年提高經(jīng)費(fèi)的增長幅度。州、縣(市)科學(xué)素質(zhì)綱要工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要有必要的辦公條件。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)，按財(cái)政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。上級(jí)應(yīng)加大對(duì)基層科普組織的經(jīng)費(fèi)投入。

鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)各界贊助、捐贈(zèng)科普事業(yè)，形成財(cái)政拔款、單位投入、企業(yè)贊助和廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人資金支持的多渠道科普經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦各類公益性科普活動(dòng)。

(三)制訂相關(guān)督促和考核機(jī)制?？h(市)人民政府要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本地國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體計(jì)劃，將《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施納入政府的議事日程和業(yè)績考核。各有關(guān)單位要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)的工作規(guī)劃和計(jì)劃，納入單位目標(biāo)管理的內(nèi)容進(jìn)行考核，切實(shí)推進(jìn)我州公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。州全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組每年對(duì)各縣、市、州級(jí)有關(guān)部門組織檢查、考核。

(四)建立表彰激勵(lì)制度。各地要研究制定激勵(lì)科普工作者積極參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策措施，表彰在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，解決專兼職科普工作者的工作、生活、進(jìn)修、職稱、待遇等方面存在的問題，使科普工作者的勞動(dòng)成果與科研成果、學(xué)術(shù)成果同樣得到社會(huì)的承認(rèn)和尊重。州政府每兩年對(duì)全州實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰，以推動(dòng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》在全州廣泛深入地實(shí)施。